Den Unterricht von morgen
forschend gestalten.
Im Masterstudium Primarstufe an der PH Vorarlberg gestalten unsere Studierenden innovative Lehrprojekte. Entdecken Sie ihre forschende Praxis – dokumentiert in diesem Blog.
Das
Masterpraktikum
Ein Raum für Innovation, in dem angehende Lehrpersonen die Schule als Feld der kontinuierlichen Untersuchung und Weiterentwicklung begreifen.
Forschende Grundhaltung
Unsere Studierenden beobachten ihren Unterricht systematisch, hinterfragen kritisch und entwickeln auf Basis evidenzbasierter Erkenntnisse weiter. Die Praxis wird zur Wissensquelle.
Community of Inquiry
In Teams von vier bis sechs Studierenden entstehen wissenschaftlich fundierte Konzepte. Gemeinsam planen, erproben und reflektieren sie – begleitet von Dozierenden der PH.
Zwei Erprobungszyklen
Vom ersten Konzept über die Umsetzung im eigenen Klassenkontext bis zur Vertiefung oder Neuorientierung – das Praktikum erstreckt sich über zwei Jahre strukturierter Projektarbeit.
Transfer & Dissemination
Jedes Projekt mündet in einem öffentlichen Beitrag. Blogbeiträge und Kurzvideos dokumentieren erprobte Ansätze als Impulse für die regionale Schulentwicklung.
Wissenschaft trifft
Klassenzimmer
Community of Inquiry
Forschende Praxis
Reale Fragen der Vorarlberger Schulpraxis – von inklusiven Lernsettings über digitale Bildung bis zur Förderung sozialer Kompetenzen.
Blog &
Projekteinblicke
Entdecken Sie die vielfältigen Projekte und Einblicke in die forschende Praxis unserer Masterstudierenden. Neben Projektergebnissen finden Sie auch Materialien zum Download.
